经过“双减”政策后，现阶段的教培机构不再向前几年那样遍地开花，如素质类教育：舞蹈、美术、书法、体育等如火如荼、遍地开花，非常红火。
那么教培机构经营需要具备哪些必要的思维呢？
01盈利思维
每一位机构校长心里都要有一本账，随时了解机构的成本、应收、转化率等，否则，机构运营就变成了一本糊涂账。
特别现在政策限制一次性收费太长周期，现金流的压力更是倒逼校长明确机构经营数据。
因此，越来越多的素质类机构配备了新型支付管理系统，如：诚学信付-专为教培机构解决学员经济困难问题的SAAS产品。
目前很多素质类使用的新型支付工具-诚学信付SAAS产品，机构采取诚学信付经营模式，丰富现有产品运营模式，结合诚学信付“先学后付”模式为机构的目标用户解决实际需求；省去了很多人工成本，提高机构运营效率。
02竞争思维
大家都知道，教培机构的竞争一直非常激烈，不了解竞品在做什么，就很难做到知己知彼，百战百胜；虽然竞争对手之间有天然的屏障，但是竞争的方式是公开的。
传统的线下招生大家都了解，现在使用越来越普遍的线上招生，使用效率也很高。
大型服务机构有经济实力，不差获客来源，而中小型教培普遍缺少经济实力，该如何解决呢？
开拓市场新模式
如：融帮自营SaaS产品-诚学信付，目的就是和机构一起研发更加符合目标用户的产品，为机构解决目标用户学习的经济负担。
不仅保证了用户对机构的信任和高粘性还提高了机构的招生率和转化率。
诚学信付服务于机构，目的为学员减轻学习经济负担，同时协助机构搭建学员和机构两方间的信任感，一举多得。
03渠道思维
很多人认为，有了互联网传播，渠道就不重要了。其实这种看法非常错误。相反，越是互联网时代，渠道更能发挥他的作用。
了解机构适合哪些渠道，对应做营销活动、营销传播，才能把渠道的优势发挥到最大。
那么如何了解机构适合哪些渠道呢？
核心点：营销内容是否与用户需求结合
并开展以下2种渠道获客↓
线上获客渠道
如今是互联网时代，网络的传播效率肯定是大于线下硬广的推广方式。
没有企业自己官方权威的媒体渠道，无疑就是自己在搬石头砸自己的脚。（有的企业有渠道却不运营是很笨蛋的）
所以，搭建线上媒体渠道同样重要，有了流量就有了用户，才会有转化。
没有渠道，内容就没办法传播，这个时候任凭你把营销内容做得再好也是徒劳。
线下获客渠道
这一点很好理解，企业经营了这么长的时间，都会有了一个基本的渠道用户基础画像；重新整合或专门开设渠道的记录和统计板块，也就是给以往的每次活动、营销计划做了复盘。
如此积累下来，机构自然能够了解到哪些渠道适合自己，不同渠道的利用率高低，从而更好地招生扩源。